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Autor:

Junji

Páginas:

24

Edición:

Primera

Tamaño:

20 x 25

ISBN:

*

Trayectoria de aprendizajes de la niña y el niño

Este instrumento técnico tiene como propósito acompañar la labor educativa de las familias, generando un registro de los aprendizajes desarrollados por los párvulos.

Las familias en la Junji son consideradas el pilar principal dentro del proceso de formación inicial de niños y niñas por ser la primera y fundamental educadora de sus hijos. En este contexto, la Junji concibe la Educación Parvularia como un proceso participativo donde abre y privilegia espacios de participación, relación, opinión e intercambio de ideas para que, junto a las familias y la comunidad, se dialogue y se tomen acuerdos que favorezcan una propuesta educativa enriquecida a partir de un proceso evaluativo conjunto.

Para ofrecer oportunidades reales al trabajo colaborativo, la Junji pone a su disposición el libro Trayectoria de Aprendizajes de la Niña y el Niño, instrumento técnico cuyo propósito consiste en acompaña la labor educativa conjunta a través del registro participativo de los aprendizajes desarrollados por los párvulos y de los enfoques respecto de sus avances, siempre en vistas a generar más y mejores oportunidades de aprendizaje para los párvulos.

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